遼寧建筑職業學院數據中臺建設探究
發布時間: 2020-12-10

本文作者:遼寧建筑職業學院 信息化建設辦公室主任  楊學利

 

 

“數據中臺”是我校信息化建設的重要基礎。數據中臺最核心的是OneData體系。這個體系實質上是一個數據管理體系,包括全局數據倉庫規劃、數據規范定義、數據建模研發、數據連接萃取、數據運維監控和數據資產管理工具等。數據中臺是一個數據集成平臺,它不僅僅是為數據分析挖掘而建,它更重要的功能是作為各個業務的數據源,為業務系統提供數據和計算服務。數據中臺的本質就是“數據倉庫+數據服務中間件”。我校的數據中臺在構建這種服務時是考慮到可復用性的,每個服務就像一塊積木,可以隨意組合,非常靈活,有些個性化的需求在前臺解決,這樣就避免了重復建設。

 

信息時代下,建設數據中臺能夠高效、合理、有序地推進校園數據治理工作。更好地滿足學校在數據集成、數據標準、數據質量、數據共享和數據展示等工作需要,2019年10月,遼寧建筑職業學院信息化建設辦公室啟動數據中臺建設。2019年11月,平臺部署上線進入試運行;2020年11月,經過廠家技術人員和信息化建設辦公室的相關工作人員一年多的努力,平臺順利建設完成。

 

01 建設背景

 

2012年起,學校以遼寧省高職“示范校”、“雙高校”、“全國職業院校數字校園實驗校”建設為契機,加強我校信息化建設項目,提出了“五個統一”的建設原則,即建設統一數據標準、統一數據中心、統一管理平臺、統一身份認證、統一信息門戶。

 

其中,“統一數據標準”的建設形成了學校前期數據標準,“統一數據中心”的建設形成了統一數據倉庫存儲的學校數據資產,為后期的校園信息化工作打下了堅實的數據基礎;“統一管理平臺”多門戶、多入口的后臺管理在同一個界面,管理平臺的建設是實踐“教育信息化2.0行動規劃”建設大平臺的理念,讓學校的信息應用系統成為一個整體;“統一身份認證”是為了落實信息安全管理法規,落實校園實名制,強制個人信息完善,可選擇賬號強制綁定手機號、微信等能被認可的實名制信息,同時必須強制修改密碼,可設置密碼強度;“統一信息門戶”,實現PC門戶、移動APP、辦事大廳等應用的內容、消息的融合,信息門戶跨終端、跨平臺、多分辨率的自適應,為智慧校園大平臺建設打下建設基礎。

 

智慧校園綜合管理平臺采用“云網融合”的方式提高服務質量,APP應用系統部署在云端,PC門戶及數據部署在校園網內中心機房,同時與運營商合作建設了數據云備份系統,有效的保證數據安全。

 

隨著信息化建設的不斷深入,原先手工操作的數據管理工作方式已經不能適應新時期信息化業務系統逐步拓展的需要。為進一步鞏固數字校園項目建設成果,完善學校的數據標準、梳理學校的數據資產,完善數據共享過程管理、提高數據共享效率以及建立包含數據集成、數據標準、數據共享、數據質量、數據展示全過程的數據治理體系,學校啟動了數據中臺平臺的建設。

 

02 建設目標

 

通過分析校園數據管理現狀,信息化建設辦公室對學校數據中臺的建設提出了三個主要目標:

 

重新梳理和完善學校原有的數據標準和共享標準數據,通過建設數據源層、數據交換層、數據治理層、數據服務層、數據展示層及數據服務工具,形成內容多樣的、標準化的數據資產;

 

建設系統化、流程化數據共享過程管理系統,提高數據共享工作的效率和信息化水平;

 

建設各類數據服務工具,構建數據治理體系,最終實現敏捷、智能、開放、共享的校園信息化環境。

 

03 建設成果

 

遼寧建筑職業學院數據中臺的建設工作在數據標準、數據共享和數據治理三方面初現成效:

 

(一)完善了數據標準和標準數據庫,形成了標準化的學校數據資產

 

 

參考國家和行業相關標準,重新完善了學校的數據標準,已經按照標準從各單位的業務系統集成了涉及教務、學工、人事、督導、一卡通、圖書館等數據、有效數據45544747條,清洗數據1243780條,對接數據工作流5個。通過數據標準和標準數據庫的建設,形成了學校標準化的數據資產,為系統間的數據共享、應用系統建設支撐,以及后期的大數據分析展示工作奠定了基礎。

 

 

(二)建設了數據共享過程管理功能,提高了數據共享的效率和信息化程度

 

 

建設了數據共享過程管理功能,實現了數據共享工作的系統化、流程化、可視化管理及數據共享接口的自動化生成,極大地提高了數據共享工作的效率和信息化程度。

 

(三)建設了豐富多樣的數據服務工具,形成了數據治理全工具體系

 

 

 

部署了數據質量管理工具、數據交換工具、數據展示工具、數據高速復制工具、數據報表工具和數據服務工具等工具,有力地支撐和保障了數據共享中心平臺的運行,為后期的數據治理工作打下堅實的基礎。

 

當前,校園信息化建設工作已進入加快推進、加速發展、加強應用的關鍵時期,數據資源的整合成為了一種必然趨勢。遼寧建筑職業學院數據中臺的建設和上線不僅為學校數據資源管理提供了統一的平臺,也為實現校園數據共享,構建高效、高質量的數據治理體系,進一步推進學校信息化建設發展打下了堅實的基礎。基于數據中臺,運用大數據技術結合學校教學、科研、管理、發展和師生生活的多維實時數據,提供校園管理定制分析,為智慧校園發展規劃及業務決策提供可視化數據支撐,為高校的內部教育教學診斷與改革提供科學的數據依托,賦能教育教學改革創新發展。

 

銳捷互動
搜索“銳捷互動”
或掃碼關注
隨時了解更多案例
影视先锋毛片无码网站_奇米在线视频_色七七影院桃花.3u8_六十路熟妇v在线视频 <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>